пʼятниця, 10 березня 2023 р.

 

1.03.2023 В групі номер 15 провела відкритий урок на тему "Німеччина : чинники, що визначають місце країни у міжнародному поділі праці, система розселення".

Мета уроку : сформувати у учнів систему знань про чинники, що визначають місце Німеччини в міжнародному поділі праці, вдосконалити практичні навички здобувачів освіти, працювати з матеріалами підручника, картами, атласом, додатковою літературою; розвивати у здобувачів освіти творчі здібності, логічне мислення; виховувати повагу до матеріальних і духовних надбань нашої держави та інших держав світу.

Структура уроку

I. Організаційна частина :

1. Привітання з здобувачами освіти. Перевірка присутності учнів та готовності до уроку.

II. Актуалізація опорних знань та вмінь здобувачів освіти.

III. Мотивація навчальної і пізнавальної діяльності учнів.

IV. Вивчення нового матеріалу:

1. Візитівка ФРН. Чинники, що визначають місце Німеччини в міжнародному поділі праці.

2. Економіко-географічне положення та працересурсний потенціал Німеччини.

3. Науково-технічний і природно-ресурсний потенціал Німеччини.

4. Зважена соціальна та економічна політика уряду.

5. Система розселення.

V. Закріплення нових знань та умінь учнів.

VI. Підсумки уроку.

1. Оцінювання знань здобувачів освіти.

2. Бесіда з учнями.

VII. Домашнє завдання.

1. Виконати творче завдання : з додаткових джерел інфомації знайти відомості про діяльність спільних україно-німецьких підприємств на території своєї області України.

2. Опрацювати зміст підручника пар.11 ст 46-49.






14.02.2023 Звітувала перед педагогічним колективом про свою роботу за 5 років, використовуючи при цьому своє портфоліо.  





12.01 Виступила на педчитаннях з доповіддю на тему "Співпраця викладача та здобувачів освіти як важлива складова удосконалення набутих знань на уроках географії".


 

Міжнародний математичний конкурс "Кенгуру" проходив з 9-о грудня 2022 року по 13 грудня 2022 року. Брали участь в ньому 38 здобувачів освіти. Троє учнів отримали відмінний результат, а мої вихованці, здобувачі освітніх послуг групи №14 Унгурян Віталій та Цапенко Костянтин отримали сертифікати з добрим результатом. 

               Вітаємо всіх переможців та учасників конкурсу з нагородами. Дякую викладачці математики Горбаль Галині за цікавий проведений конкурс, позитивні емоції та гарний настрій.




 

   З нагоди свята дня електрика у Чернівецькому ВПУ радіоелектроніки на базі НПЦ була проведена вікторина для здобувачів освітніх послуг, груп, що отримують професії електротехнічного спрямування. У вікторині брали участь учні навчальних груп №4, №14, №15. Проводили вікторину майстри виробничого навчання Денис І., Мінченко Н., Панчук П. Здобувачі освіти були поділені на 3 команди, а саме: команда "Зелених", команда "Жовтих" та команда "Червоних". 

          Мої вихованці були в команді "Зелених". Вікторина проходила в 3 тури. Здобувачі освіти грали в гру "крокодил", відгадували головоломки та загадки, змагалися в практичних конкурсах. Після закінчення шановне жюрі підвели підсумки. Місця розприділились таким чином: І місце зайняла група №4, ІІ місце група №14 і ІІІ місце - група №15. 

         Заступник директора з НВР Писаревська Галина Миколаївна привітала з перемогою та вручила кожному здобувачу освіти подяки, солодощі та подарунки. 

         Вітаємо всіх учасників вікторини з перемогою та бажаємо ніколи не зупинятися на досягнутому та подальших успіхів в навчанні для опанування обраної професії.




 

07.12.2022 р. в групі номер 14 спільно з майстром виробничого навчання та бібліотекаркою провели відкриту виховну справу на тему "Український супротив". 

Мета цього уроку : виховання почуття гордості і принадлежності до незламного українського народу, який героїчно боронить власну державу, глибокої пошани до загиблих героїв і вшанування їх світлої пам'яті, поваги до Збройних Сил України, і усіх пречетних до справи захисту нашої Вітчизни та вдячності їм.

Також майстер виробничого навчання Машкова Т.Л зачитала свій вірш "Прийшла весна".





 

12.12.2022 р. здобувачі моєї групи номер 14 взяли участь у благодійному ярмарку, зароблені кошти перерахували на потреби ЗСУ. 





Також на онлайн - платформі
Prometheus успішно закінчила курси на тему: 


1. «Підвищення кваліфікації педагогічних працівників:нові вимоги і можливості», опрацювала 15 годин;                    

2.»Критичне мислення для освітян», опрацювала 30 годин;

3. «Медіаграмотність для освітян», опрацювала 60 годин;



 

З 18.10.2022 р. по 21.10.2022 р. – підвищувала кваліфікацію при ДЗВО «Університет менеджменту освіти» Білоцерківський інститут неперервної професійної освіти, за програмою/напрямом: «Педагогічні працівники професійної (професійно-технічної) освіти ОСНОВИ ОХОРОНИ ПРАЦІ ТА БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ В ЗАКЛАДІ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ, опрацювала 30 годин.

 

3 16.05.2022 р. по 25.05.2022 р. підвищувала кваліфікацію при КЗ «Інститут післядипломної педагогічної освіти в Чернівецькій області» за програмою : «Психолого-педагогічні та інклюзивні особливості організації освітнього процесу», опрацювала 30 годин.





пʼятниця, 30 вересня 2022 р.

 30 вересня відзначається день бібліотеки, і здобувачі освітніх послуг групи № 14 прийняли участь у флешмобі - відвідали бібліотеку та сфотографувалися з книгами.







четвер, 22 вересня 2022 р.

 22 вересня 2022 року в групі № 14 відбулася державна поетапна атестація з професії "Слюсар-електромонтажник", в результаті здобувачі освітніх послуг здобули ІІ (другий) розряд з даної професії







середа, 15 червня 2022 р.

 Проходила курси "Діджитал-майстерки" при НМЦ ПТО в Чернівецькій області та отримала СЕРТИФІКАТ.


З 16 травня по 25 травня 2022 року в КЗ "Інститут післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області" за програмою підвищення кваліфікації проходила курси підвищення кваліфікації за модулем № 5 "Психолого-педагогічні та  інклюзивні особливості організації освітнього процесу" в кількості 30 годин (виконала тести та домашні завдання) і отримала Свідоцтво.



середа, 5 січня 2022 р.

Святвечір. Святкування різдва.

За католицькою традицією ввечері напередодні Різдва Христового, тобто на Святий вечір, родина сідає до столу й споживає так звану Вігілійну вечерю. Така вечеря має бути пісною, абсолютно виключене вживання алкогольних напоїв. Починається Свята вечеря з молитви й читання уривку з 2 розділу Євангелія від Луки, а саме, віршів із 1 до 20, де описується народження Спасителя. Під час цієї особливої вечері члени родини на знак миру і єдности діляться одне з одним шматочком прісного хліба, який називається «облатка». Тут є приклад єдности між Заходом і Сходом: так, католики латинського обряду споживають, діляться одне з одним під час Святої вечері хлібом, а греко-католики й православні ― кутею[9]. На знак своєї радости люди співають колядки. Після закінчення Святої вечері родина йде до церкви на врочисту Вігілійну чи Надвечірню Святу Месу. За традицією, ця Божа Служба має відправлятися рівно опівночі, на ній служать усі священники парафії. Це є Служба пастирів — віряни, так само як і вифлеємські пастирі, приходять цієї ночі до убогої стайні, у якій народився світові Спаситель.

У давнину в українських хатах напередодні Різдва Христового мастили глиною хатню долівку, заносили оберемок сіна й стелили його під столом. Воно мало пролежати там до Водохреща. Добрим знаком було, якщо на ньому переспав пес або кіт. У західних областях України до хати вносили плуга чи ярмо, столярські причандалля, а в інших — випікали тістечка у формі господарського реманенту чи збруї, обрядовий хліб «Василі», який також клали на покуть.

Щойно на небосхилі з'являлася перша передвечірня зірка, усією родиною сідали за, як казали, багатий стіл. Він справді був багатим — з дванадцяти різноманітних пісних страв, а звідси й назва «багата кутя» чи «багатий Святвечір».

Першим, як і годилося, займав місце за столом господар, а за ним інші члени родини. Під час святкової вечері намагалися не виходити з-за столу, розмовляти тихцем. Уставши, глава сімейства пропонував пом'янути покійників і запросити їх до Святої вечері. Уважалося, що саме в цей час усі близькі й далекі члени родини мають прийти до оселі, а відтак звільняли для них місця на лавах, ліжках, стільчиках, ставили страви й клали ложки. Слідом за господарем усі присутні виголошували молитву. Поетично-зворушливі слова були звернені до тих, хто «заблукав у лісі, утопився в морі чи не повернувся з далекої дороги».

Обряд поминання померлих присутній у всіх регіонах. В одних випадках цим дійством починали вечерю, в інших — робили це наприкінці. Господар поіменно називав імена небіжчиків, приказуючи: «Хто вмер, той у ямі, а хто живий, той із нами» чи «Царство їм небесне, хай легенько лежиться, а нам легко живеться!». Тоді, залишивши трохи куті в мисці, клали в неї чи поруч ложки, а вдосвіта на Різдво дивилися, чи не перевернулася чиясь; це означало, що власник такої ложки «скоро піде з цього світу».

Наступну молитву виголошували нині сущим — усім членам родини, їм зичили здоров'я й щастя, бажали, щоб гуртом і в злагоді дочекатися наступного Різдва. Після цього господар брав свічку й миску з кутею і, поклонившись до чотирьох кутів, передавав страву дружині. Перед тим, як почати їсти, старійшина, зачерпнувши ложкою куті, підкидав її до стелі — на «приплід». Усі стежили, скільки прилипне зернин, ото стільки з'явиться в новому році ягняток та іншої живности. Друга порція призначалася врожаєві зернових, третя завбачувала кількість роїв, адже традиційно в кожному господарстві тримали бджоли. Після цього починали вечеряти.

На Чернігівщині перед тим, як почати вечеряти, господар брав першу ложку куті в рот і, не ковтаючи її, виходив надвір подивитися на нічне небо: якщо воно зоряне — наступного року добре вестиметься всяка птиця. Лишень після цього починали вечеряти. Кожен із присутніх, з'ївши три ложки куті, мав посмакувати всі страви, а завершити трапезу ще раз кутею й узваром.

Чорне море

 Чо́рне мо́ре (лат. Rucenum mare; болг. Черно море, груз. შავი ზღვა, абх. Амшын Еиқәа, рос. Чёрное мо́ре, рум. Marea Neagră, крим. Qara deñiz, тур. Karadeniz) — море між Європою та Західною Азією (проходить водна межа між Європою і Малою Азією). Сполучене протокою Босфор із Мармуровим морем. Площа 422 тис. км², найбільша глибина до 2 245 м (на південь від Ялти), солоність 17—18 ‰. Нижче глибини 150 м органічне життя відсутнє через сірководень. Розвинене рибальство (ставрида, скумбрія, тюлька, кефаль, бички, шпрот, осетрові, камбала, хамса, судак, креветки). Чорне море — важливий район транспортних перевезень: зерно, залізна руда, металопрокат, боксити, непродовольчі товари особистого вжитку. Один з найбільших курортних регіонів Євразії.

Чорне море — внутрішнє континентальне море Атлантичного океану (пов'язане з ним через протоку Босфор, Мармурове море, протоку Дарданелли, Егейське та Середземне море), знаходиться між масивом Східної Європи на півночі, Малою Азією на півдні, Кавказом на сході і Балканським півостровом на заході. Чорне море омиває береги України, Росії, Грузії, Туреччини, Болгарії і Румунії.



На території Чернівецької області протікає 4 240 річок

 На території Чернівецької області протікає 4240 річок, загальна довжина яких складає 8966 км. Залежно від площі басейну, вони поділяються на великі, середні і малі. Відповідно до класифікації, на Буковині виділяють: одну велику річку – Дністер – площею басейну 72100 км²; чотири середні річки – Прут (27500 км²), Сірет (47600 км²), Черемош (2560 км²), Сучава (2400 км²). Також у краї протікає 4235 малих річок загальною довжиною 8360 км. Про це повідомляє Чернівецький рибоохоронний патруль.

В області є 17 озер площею 57,53 га. Ці водні об’єкти поширені у заплавах річок та карстових пониженнях Прут-Дністровського межиріччя.

Буковина також має 5 водосховищ загальною площею 6136 га. До них належать: Дністровське, Буферне та Верхнє у басейні Дністра, водосховище на річці Черлена і водосховище у селі Костичани Дністровського району.

На території Чернівецької області нараховується 1071 ставок загальною площею водного дзеркала 3902,6 га.

Державний нагляд (контроль) у галузі охорони, використання і відтворення водних біоресурсів на водоймах області здійснюють 13 інспекторів.


Зима в Карпатах


Зима в Карпатах.Ух, яка зима!                    

Які патлаті сніжні ку
чугури!

 Мете-мете і про́світку нема, 

Дзвінких бурульок срібні абажури, 

 Немов гірлянди, туляться до стріх. 

Молочним димом викурився ранок, 

У кожушку ондатровім горіх 

На білу ковдру струшує серпанок. 

 Вузької стежки вибілився шов, 

В овечі дже́рги* вкутало долини 

А хтось небесне лоно розпоров - 

 Закружеляло пухом тополиним.

 А сніг на ґа́нок та́тем* крадькома -

 Не проженеш прудкого горностая, 

Зима в Карпатах.

Ух, яка зима! 

Мов налетіла лебедина зграя. 



     



пʼятниця, 21 травня 2021 р.

У Чернівецькому вищому професійному училиці радіоелектроніки 19.05.2021 р. о 14.00 викладач Кувшінникова Л.А провела    он-лайн зустріч з випусниками  ЗОШ№ 4. Презентувала їм ЧВПУР. Наголосила, що, в першу чергу, наш заклад готує не лише висококваліфікованих робітників, а також дає можливість здобути ступінь молодшого спеціаліста з обраної професії. По-друге, наші учні засвоють не лише теоритичний матеріал, але і мають можливість його практично застосовувати. Майстерні училища забезпечені спеціальним обладнанням та матеріалами для кожної професії у вигляді інструментів та стендів-тренажерів.                                                                  Виступили також викладачі спецпредметів Грицюк А.Д., Хортюк І.М., Брандес О.С., які     презентували свій фах.                                                                                                                                    Учням було надано запрошення до нашого навчального закладу, а також інформація щодо більш детального ознайомлення із запропонованими професіями,якщо когось із них зацікавить наша пропозиція до вступу.