середа, 5 січня 2022 р.

Святвечір. Святкування різдва.

За католицькою традицією ввечері напередодні Різдва Христового, тобто на Святий вечір, родина сідає до столу й споживає так звану Вігілійну вечерю. Така вечеря має бути пісною, абсолютно виключене вживання алкогольних напоїв. Починається Свята вечеря з молитви й читання уривку з 2 розділу Євангелія від Луки, а саме, віршів із 1 до 20, де описується народження Спасителя. Під час цієї особливої вечері члени родини на знак миру і єдности діляться одне з одним шматочком прісного хліба, який називається «облатка». Тут є приклад єдности між Заходом і Сходом: так, католики латинського обряду споживають, діляться одне з одним під час Святої вечері хлібом, а греко-католики й православні ― кутею[9]. На знак своєї радости люди співають колядки. Після закінчення Святої вечері родина йде до церкви на врочисту Вігілійну чи Надвечірню Святу Месу. За традицією, ця Божа Служба має відправлятися рівно опівночі, на ній служать усі священники парафії. Це є Служба пастирів — віряни, так само як і вифлеємські пастирі, приходять цієї ночі до убогої стайні, у якій народився світові Спаситель.

У давнину в українських хатах напередодні Різдва Христового мастили глиною хатню долівку, заносили оберемок сіна й стелили його під столом. Воно мало пролежати там до Водохреща. Добрим знаком було, якщо на ньому переспав пес або кіт. У західних областях України до хати вносили плуга чи ярмо, столярські причандалля, а в інших — випікали тістечка у формі господарського реманенту чи збруї, обрядовий хліб «Василі», який також клали на покуть.

Щойно на небосхилі з'являлася перша передвечірня зірка, усією родиною сідали за, як казали, багатий стіл. Він справді був багатим — з дванадцяти різноманітних пісних страв, а звідси й назва «багата кутя» чи «багатий Святвечір».

Першим, як і годилося, займав місце за столом господар, а за ним інші члени родини. Під час святкової вечері намагалися не виходити з-за столу, розмовляти тихцем. Уставши, глава сімейства пропонував пом'янути покійників і запросити їх до Святої вечері. Уважалося, що саме в цей час усі близькі й далекі члени родини мають прийти до оселі, а відтак звільняли для них місця на лавах, ліжках, стільчиках, ставили страви й клали ложки. Слідом за господарем усі присутні виголошували молитву. Поетично-зворушливі слова були звернені до тих, хто «заблукав у лісі, утопився в морі чи не повернувся з далекої дороги».

Обряд поминання померлих присутній у всіх регіонах. В одних випадках цим дійством починали вечерю, в інших — робили це наприкінці. Господар поіменно називав імена небіжчиків, приказуючи: «Хто вмер, той у ямі, а хто живий, той із нами» чи «Царство їм небесне, хай легенько лежиться, а нам легко живеться!». Тоді, залишивши трохи куті в мисці, клали в неї чи поруч ложки, а вдосвіта на Різдво дивилися, чи не перевернулася чиясь; це означало, що власник такої ложки «скоро піде з цього світу».

Наступну молитву виголошували нині сущим — усім членам родини, їм зичили здоров'я й щастя, бажали, щоб гуртом і в злагоді дочекатися наступного Різдва. Після цього господар брав свічку й миску з кутею і, поклонившись до чотирьох кутів, передавав страву дружині. Перед тим, як почати їсти, старійшина, зачерпнувши ложкою куті, підкидав її до стелі — на «приплід». Усі стежили, скільки прилипне зернин, ото стільки з'явиться в новому році ягняток та іншої живности. Друга порція призначалася врожаєві зернових, третя завбачувала кількість роїв, адже традиційно в кожному господарстві тримали бджоли. Після цього починали вечеряти.

На Чернігівщині перед тим, як почати вечеряти, господар брав першу ложку куті в рот і, не ковтаючи її, виходив надвір подивитися на нічне небо: якщо воно зоряне — наступного року добре вестиметься всяка птиця. Лишень після цього починали вечеряти. Кожен із присутніх, з'ївши три ложки куті, мав посмакувати всі страви, а завершити трапезу ще раз кутею й узваром.

Чорне море

 Чо́рне мо́ре (лат. Rucenum mare; болг. Черно море, груз. შავი ზღვა, абх. Амшын Еиқәа, рос. Чёрное мо́ре, рум. Marea Neagră, крим. Qara deñiz, тур. Karadeniz) — море між Європою та Західною Азією (проходить водна межа між Європою і Малою Азією). Сполучене протокою Босфор із Мармуровим морем. Площа 422 тис. км², найбільша глибина до 2 245 м (на південь від Ялти), солоність 17—18 ‰. Нижче глибини 150 м органічне життя відсутнє через сірководень. Розвинене рибальство (ставрида, скумбрія, тюлька, кефаль, бички, шпрот, осетрові, камбала, хамса, судак, креветки). Чорне море — важливий район транспортних перевезень: зерно, залізна руда, металопрокат, боксити, непродовольчі товари особистого вжитку. Один з найбільших курортних регіонів Євразії.

Чорне море — внутрішнє континентальне море Атлантичного океану (пов'язане з ним через протоку БосфорМармурове море, протоку ДарданеллиЕгейське та Середземне море), знаходиться між масивом Східної Європи на півночі, Малою Азією на півдні, Кавказом на сході і Балканським півостровом на заході. Чорне море омиває береги УкраїниРосіїГрузіїТуреччиниБолгарії і Румунії.



На території Чернівецької області протікає 4 240 річок

 На території Чернівецької області протікає 4240 річок, загальна довжина яких складає 8966 км. Залежно від площі басейну, вони поділяються на великі, середні і малі. Відповідно до класифікації, на Буковині виділяють: одну велику річку – Дністер – площею басейну 72100 км²; чотири середні річки – Прут (27500 км²), Сірет (47600 км²), Черемош (2560 км²), Сучава (2400 км²). Також у краї протікає 4235 малих річок загальною довжиною 8360 км. Про це повідомляє Чернівецький рибоохоронний патруль.

В області є 17 озер площею 57,53 га. Ці водні об’єкти поширені у заплавах річок та карстових пониженнях Прут-Дністровського межиріччя.

Буковина також має 5 водосховищ загальною площею 6136 га. До них належать: Дністровське, Буферне та Верхнє у басейні Дністра, водосховище на річці Черлена і водосховище у селі Костичани Дністровського району.

На території Чернівецької області нараховується 1071 ставок загальною площею водного дзеркала 3902,6 га.

Державний нагляд (контроль) у галузі охорони, використання і відтворення водних біоресурсів на водоймах області здійснюють 13 інспекторів.


Зима в Карпатах


Зима в Карпатах.Ух, яка зима!                    

Які патлаті сніжні ку
чугури!

 Мете-мете і про́світку нема, 

Дзвінких бурульок срібні абажури, 

 Немов гірлянди, туляться до стріх. 

Молочним димом викурився ранок, 

У кожушку ондатровім горіх 

На білу ковдру струшує серпанок. 

 Вузької стежки вибілився шов, 

В овечі дже́рги* вкутало долини 

А хтось небесне лоно розпоров - 

 Закружеляло пухом тополиним.

 А сніг на ґа́нок та́тем* крадькома -

 Не проженеш прудкого горностая, 

Зима в Карпатах.

Ух, яка зима! 

Мов налетіла лебедина зграя. 



     



пʼятниця, 21 травня 2021 р.

У Чернівецькому вищому професійному училиці радіоелектроніки 19.05.2021 р. о 14.00 викладач Кувшінникова Л.А провела    он-лайн зустріч з випусниками  ЗОШ№ 4. Презентувала їм ЧВПУР. Наголосила, що, в першу чергу, наш заклад готує не лише висококваліфікованих робітників, а також дає можливість здобути ступінь молодшого спеціаліста з обраної професії. По-друге, наші учні засвоють не лише теоритичний матеріал, але і мають можливість його практично застосовувати. Майстерні училища забезпечені спеціальним обладнанням та матеріалами для кожної професії у вигляді інструментів та стендів-тренажерів.                                                                  Виступили також викладачі спецпредметів Грицюк А.Д., Хортюк І.М., Брандес О.С., які     презентували свій фах.                                                                                                                                    Учням було надано запрошення до нашого навчального закладу, а також інформація щодо більш детального ознайомлення із запропонованими професіями,якщо когось із них зацікавить наша пропозиція до вступу. 

   






четвер, 3 грудня 2020 р.

 

У зв'язку з продовженням карантину

 публікую завдання для самостійного опрацювання 

на період з 30.11-04.12.2020 


  Географія

 за підручником Коберніка С.,  Коваленка С.Р  "Географія " 

Група №13
Вторинний сектор економіки.п.24. с.108-109.

Третинний сектор економіки.Нерівномірність економічного розвитку субрегіонів Азії.
п.25.с.110-113.

Опрацювати письмово. п. 24-25.с.108-113.
Практична робота №3.Порівняння продовольчого кошика жителів країн Західної 
та Східної Азії.


Група№17
   .

Особливості економіки країн Азії.Первиннний сектор економіки.п.23.с.105-107.

Вторинний сектор економіки.п.24-108-109.

Опрацювати письмово.п.23-24.с.105-109.


Група        №  11

Особливості економіки країн Азії.Первиннний сектор економіки.п.23.с.105-107.

Вторинний сектор економіки.п.24-108-109.

Опрацювати письмово.п.23-24.с.105-109.



Група № 10

Населення України.Практична робота.\№9Аналіз картограми народжуваності,смертності,

природного приросту,густоти населення,урбанізації в Укпаїні.п. 29.с.151-155.

Економіка україни в міжнародному поділі праці.п.30.с.156-159.  

Опрацювати письмово. п.29-30.с.151-159.


Група№16 

Політична географія та геополітика.п.27.с.140-145.

Українська держава.п.28.с.146-150.
Опрацювати письмово. п. 227-28 с.140-150..


Група№15

Географічний простір.п.20.с.101-103.

Демографічні процеси у світосистемі.п.21.с.104-109.
Опрацювати письмово п. 20-21.с.101-109.


.

ТЕМИ  для самостійного  опрацювання матеріалу під час карантину з предмету "Основи галузевої економіки та підприємництва"

за підручником Боброва В.Я. "Основи ринкової економіки та підприємництва"

 Група №10

Вичитано.

 Група №9 

Вичитано.

 Група №4 

Вичитано.

Група №7

Вичитано

Теми для самостійного опрацювання матеріалу під час карантину з предмету "Основи філософських знань"

Підручник Філософія під ред. Є.М. Причепій

 Група №20 .

Вичитано. 


 Група № 23.

Філософія історії (лінійна і нелінійна).с.463-482.  

Філософія права (поняття і предмет,сутність права).с.484-499.

Опрацювати письмово. С.463-499.


 

середа, 25 листопада 2020 р.

У зв'язку з продовженням карантину

 публікую завдання для самостійного опрацювання 

на період з 23.11-27 11.2020

  Географія

 за підручником Коберніка С.,  Коваленка С.Р  "Географія " 

Група №13

Особливості економіки країн  Азії.Первинний сектор економіки .п.23.с.105-108.
Вторинний сектор економіки.п.24.с.108-109.

Опрацювати письмово. п. 23-24.с.105-109.


Група№17

Сучасна політична карта Азії.Природні умови,природні ресурси та населення Азії     .п.21,22.с.92-104.

Особливості економіки країн Азії.Первинний сектор економіки .п .23 .с .105-107.

Опрацювати письмово.п.21-23.с.92-107.


Група        №  11

Сучасна політична карта Азії.     .Природні умови,природні ресурси  та населення
Азії.п.21-22.с. 92-104.

Особливості економіки країн Азії. Первинний сектор економіки. п.23. с.105-107.

Опрацювати письмово.п.21-23.с.92-107.



Група № 10

Політична географія та геополітика. п . 27. с.140-145

Українська держава. п.28. с.146-150.  

Опрацювати письмово. п.27-28. с.140-150.


Група№16 

Глобальна економіка. п. 25-26. с.125-139.

Опрацювати письмово. п. 25-26 с.125-139.


Група№15

Біосфера та системи Землі. п.18 19. с.90-100.

Опрацювати письмово п. 18-19.с.90-100.

 Контрольна робота з теми(Топографія та картографія.  Загальні закономірності географічної оболонки).

1-й варіант

1)Опишіть види географічних карт за просторовим охопленням та замасштабом.

2)Опишіть   кліматотворні  чинники

3)Охарактеризуйте ресурсний потенціал Світового океану.

2-й варіант

1)Опишіть види географічних карт за змістом і призначенням.

2)Охарактеризуйте чинники дефіциту води.

3)Які природні чинники формування ареалів поширення рослин і тварин.



ТЕМИ  для самостійного  опрацювання матеріалу під час карантину з предмету "Основи галузевої економіки та підприємництва"

за підручником Боброва В.Я. "Основи ринкової економіки та підприємництва"

 Група №10

Вичитано.

 Група №9 

Вичитано.

 Група №4 

Вичитано.

Група №7

Вичитано

Теми для самостійного опрацювання матеріалу під час карантину з предмету "Основи філософських знань"

Підручник Філософія під ред. Є.М. Причепій

 Група № 20

Філософія і суспільство.(Філософія суспільного виробництва.Філософія техніки. 

Опрацювати пмсьмово.С.518-542.

Семінар.(з теми Філософія і суспільство) с.424-542

Питання на семінар

1-й варіант

1)Які чинники впливають на становлення націїї?

ї2)Охарактеризуйте становлення та розвиток лінійної історіософської моделі.

3)В чому суть правової теорії Канта?

2-й  варіант

1)Опишіть особливості всесвітньої філософської теорії Г.В.Ф.Гегеля.

2)Опишіть спільне і відмінне у класичних представників цивілізаційного напряму М.Данилевського, О.Шпенглера.

3)Доведіть,що політична економія є першою науковою формою економічного знання. 


 Група № 23

Філософія і суспільство.Основні засади філософського розуміння суспільства.

Онтологія соціального.Форми організації суспільного буття.  

Опрацювати письмово. С.424-442.

Реферати на тему:Малі,середні та великі соціальні групи.

Філософія історії ( поняття і предмет)

Опрацювати письмово. С.456-462.